"La educación multicultural se refiere a la educación y la instrucción diseñado para las culturas de varias razas diferentes en un sistema educativo. Este enfoque de la enseñanza y el aprendizaje se basa en el consenso, el respeto y el fomento del pluralismo cultural en las sociedades racial. La educación multicultural reconoce e incorpora positivas idiosincrasia racial en ambientes en el aula". Bennett, C. (1995)

martes, 24 de enero de 2012

Actividad 2 prensa escrita

Jueves 5 de Abril, 2012
http://www.diariodesevilla.es/article/sevilla/244777/noticias/interculturales.html
http://noticias.aollatino.com/2012/01/24/ley-inmigracion-georgia-revocacion-democratas/




PRENSA ESCRITA
Descripción
Deben encontrar una noticia relacionada con la multiculturalidad. A continuación harán una valoración crítica, especificando los detalles en los que se aprecien lenguajes o actitudes racistas, de discriminación, etc hacia personas de otras culturas u otros grupos sociales y que comparen estos rasgos en las mismas noticias (o muy similares) y finalmente que reescriban la noticia de la manera que ellos consideren correcta y que fomente la igualdad entre todos.
Objetivos
-Buscar, seleccionar, verificar, valorar críticamente,realizar una comparativa entre la misma noticia en diferente periódico y reescribir.
- Concebir la actualidad como un reflejo de la realidad social y fomentar un hábito de lectura crítico.
- Saber seleccionar la información que recibimos a cerca de las personas de otros países, saber valorarla y diferenciar la correcta información de la tergiversada por los medios de comunicación.
- Saber reconocer actitudes y lenguajes: racistas, xenófobas y estereotipadas,  en la prensa escrita.

Temporalización
1 SESIÓN
Materiales
Para realizar esta actividad se dispondrá de periódicos de actualidad (uno por cada dos alumnos).

Metodología
El profesor,  deberá ser un guía en el proceso , resolviendo las dudas que puedan ir surgiendo, es decir, un descubrimiento guiado.

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